¿Qué aspectos del Currículo Nacional
necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué?
En base a lo estudiado se debe profundizar sobre los enfoques
transversales y su aplicación en la diversificación curricular aun el nuevo
currículo nacional no es conocido a su profundidad por algunos docentes y es
necesario diversificar estos temas transversales en cada área según las
necesidades de la Institución Educativa. Por otro lado debe profundizarse el
tema de las competencias según el nuevo currículo nacional tenemos 29
competencias los cuales son de diferentes áreas y debemos contextualizar de
manera específica. Lo necesario es también plantear los lineamientos del perfil
de egreso de nuestros estudiantes del 5to grado debemos tener un fin de logro
de que deben tener ciertas competencias básicas.
Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias
en el aula.
Porque considero que la Evaluación es un proceso pedagógico
permanente y continuo de comunicación y reflexión sobre los procesos y
resultados del Aprendizaje.
Evaluar competencias exige cambiar la práctica evaluativa.
En la actualidad se evalúa la integracion y combinación de
diversos saberes, razón por la cual los docentes necesitamos profundizar sobre
cómo evaluar.
¿Qué aspectos del Currículo Nacional
podrían empezar a implementar?
En dialogo entre todos se debe empezar a implementar los
siguientes aspectos:
- Plan sobre como acoger en una IE inclusiva
- Los enfoques transversales plasmados en el
PCI
- Soluciones Tecnológicas con el uso de las
TICs en el Aula.
-
Competencias
del Currículo Nacional
Adaptar
nuestra Programación curricular considerando los Enfoques transversales para el
desarrollo del perfil de egreso, ya que estos orientan en todo momento el
trabajo pedagógico en el aula y además constituyen valores y actitudes que
tanto estudiantes, maestros y autoridades debemos hacer el esfuerzo de
practicar en la dinamica diaria dentro de la Institución Eduactiva.
-
¿Qué acciones se proponen realizar para
implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas?
- Consensuar los temas del curso virtual con
todos los actores educativos.
- Realizar jornadas de reflexión sobre las
necesidades de la I.E respecto a las competencias.
- Actualizar nuestra programación curricular
con las nuevas ideas del Currículo Nacional
-
Guiar a
los docentes para que siguán este curso en el siguiente curso virtual si
hubiese.
El trabajo
colaborativo y cooperativo a nivel de docentes de diferentes áreas con la
finalidad de contextualizar las competencias considerando la realidad regional,
según las características de los estudiantes y se su entorno socio cultural de
acuerdo a nuestra realidad local de la provincia de Quispicanchi - Cusco.
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